3 10 21 https://repository.horizon.ac.id/files/original/9a780fd8510cffaa7a2aa72f5a91f9f5.pdf a2b59ce478fa6b2fab43cdad11d5189d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource VOL. 17 NO. 1, APRIL 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sri Wahyuni Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Penerapan Hierarchical Agglomerative Clustering Untuk Penentuan Faktor Penyebab Ketidaktuntasan Belajar Matematika Subject The topic of the resource Klasterisasi, Agglomerative Hierarchical Clustering, metode clustering, ahc Description An account of the resource Clustering merupakan sebuah topik yang menarik dan banyak dibahas oleh peneliti. Penerapan metode�metode dalam clustering telah banyak menyelesaikan permasalahan di dunia nyata. Di sisi lain, ketuntasan belajar matematika masih menjadi salah satu permasalahan besar di dunia pendidikan, khususnya pendidikan menengah. Berbagai entitas dan variabel mempengaruhi ketuntasan dalam belajar sesorang siswa. Clustering merupakan upaya untuk mengelompokkan berbagai objek sesuai dengan spesifikasi yang memiliki kedekatan karakteristik. Metode Agglomerative Hierarchical Clustering (AHC) merupakan salah satu metode clustering yang tergolong baik dan banyak diterapkan dalam menyelesaikan permasalahan. Pada penelitian ini AHC diterapkan untuk menyelesaikan klasterisasi faktor yang menjadi penyebab ketidaktuntasan belajar matematika. Hasil yang diperoleh dari 19 faktor penyebab, maka dapat diklaster menjadi 4 kelompok besar, yaitu (1) Kualitas Pengajaran dan Bimbingan Guru, (2) Minat dan Motivasi Siswa, (3) Pemahaman Materi, dan (4) Keterlibatan dan Lingkungan Kelas. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah Metode AHC dapat melakukan klasterisasi faktor penyebab ketidaktuntasan siswa dalam belajar matematika dengan baik. Creator An entity primarily responsible for making the resource Arnelawati, Dian Palupi Rini, Ermatita Source A related resource from which the described resource is derived https://jsi.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jsi/article/view/200 Publisher An entity responsible for making the resource available Universitas Sriwijaya Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Apr 30, 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sri Wahyuni Rights Information about rights held in and over the resource E-ISSN : 2355-4614 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Indonesian Type The nature or genre of the resource Text Agglomerative Hierarchical Clustering ahc Klasterisasi metode clustering