PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PENATALAKSANAAN BENCANA GEMPA BUMI PADA SISWA SD NEGERI 15 KOTA PAGAR ALAM
(The effect of animated video education on earthquake disaster management knowledge on students of SD Negeri 15 Kota Pagar Alam)
Dublin Core
Title
PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PENATALAKSANAAN BENCANA GEMPA BUMI PADA SISWA SD NEGERI 15 KOTA PAGAR ALAM
(The effect of animated video education on earthquake disaster management knowledge on students of SD Negeri 15 Kota Pagar Alam)
(The effect of animated video education on earthquake disaster management knowledge on students of SD Negeri 15 Kota Pagar Alam)
Subject
Video animasi,penatalaksanaan,Gempa Bumi
Description
Pendahuluan: Gempa bumi merupakan salah satu bencana alam yang paling mengancam
kehidupan. Bencana gempa bumi dapat menyebabkan kehilangan nyawa dalam skala yang
besar dan tidak dapat diprediksi. Beberapa penyebab terjadinya gempa bumi adalah adanya
sumber panas bumi, meletusnya gunung berapi, dan pergerakan lempeng. Salah satu bentuk
pendidikan kebencanaan dalam meningkatkan pengetahuan siswa terhadap penatalaksanaan
bencana gempa bumi yaitu dengan melakukan suatu penyuluhan tentang penatalaksanaan
bencana tentang bencana gempa bumi dengan memberikan sebuah edukasi melalui media
audiovisual. Tujuan: mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap pengetahuan
penatalaksanaan bencana gempa bumi pada siswa SD. Metode: Penelitian pra eksperimen
dengan desain one group pre-test & post-test dengan menggunakan total sampling. Analisis
dilakukan dengan uji Alternatif Nonparametrik Wilcoxon Sign Test. Hasil : menunjukan nilai
rata-rata pengetahuan sebelum diberikan intervensi edukasi nilai median 11,00. dan sesudah
diberikan intervensi nilai median 13,00 meningkat sebanyak 2.00 dengan nilai p-value .001 < α
0.05.yang artinya ada pengaruh signifikan video animasi dengan pengetahuan siswa. Diskusi:
video animasi memudahkan anak menangkap suatu informasi dikarenakan video animasi
merupakan media yang menyenangkan dan mudah dipahami
kehidupan. Bencana gempa bumi dapat menyebabkan kehilangan nyawa dalam skala yang
besar dan tidak dapat diprediksi. Beberapa penyebab terjadinya gempa bumi adalah adanya
sumber panas bumi, meletusnya gunung berapi, dan pergerakan lempeng. Salah satu bentuk
pendidikan kebencanaan dalam meningkatkan pengetahuan siswa terhadap penatalaksanaan
bencana gempa bumi yaitu dengan melakukan suatu penyuluhan tentang penatalaksanaan
bencana tentang bencana gempa bumi dengan memberikan sebuah edukasi melalui media
audiovisual. Tujuan: mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap pengetahuan
penatalaksanaan bencana gempa bumi pada siswa SD. Metode: Penelitian pra eksperimen
dengan desain one group pre-test & post-test dengan menggunakan total sampling. Analisis
dilakukan dengan uji Alternatif Nonparametrik Wilcoxon Sign Test. Hasil : menunjukan nilai
rata-rata pengetahuan sebelum diberikan intervensi edukasi nilai median 11,00. dan sesudah
diberikan intervensi nilai median 13,00 meningkat sebanyak 2.00 dengan nilai p-value .001 < α
0.05.yang artinya ada pengaruh signifikan video animasi dengan pengetahuan siswa. Diskusi:
video animasi memudahkan anak menangkap suatu informasi dikarenakan video animasi
merupakan media yang menyenangkan dan mudah dipahami
Creator
Apriyani, Tedi Setiawan
Source
https://jmm.ikestmp.ac.id
Publisher
Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Inovasi (LP2MI) IKesT Muhammadiyah Palembang
Date
June 2024
Contributor
Sri Wahyuni
Rights
2301-8631 (Print) dan ISSN: 2654-8658 (Online)
Format
PDF
Language
Indonesian
Type
Text
Files
Collection
Citation
Apriyani, Tedi Setiawan, “PENGARUH EDUKASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN PENATALAKSANAAN BENCANA GEMPA BUMI PADA SISWA SD NEGERI 15 KOTA PAGAR ALAM
(The effect of animated video education on earthquake disaster management knowledge on students of SD Negeri 15 Kota Pagar Alam),” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 26, 2026, https://repository.horizon.ac.id/items/show/11521.
(The effect of animated video education on earthquake disaster management knowledge on students of SD Negeri 15 Kota Pagar Alam),” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 26, 2026, https://repository.horizon.ac.id/items/show/11521.