HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DAN TINGKAT STRESS
DENGAN HASIL EVALUASI BELAJAR DI PERKULIAHAN
DARING MASA PANDEMI COVID -19 PADA MAHASISWA
STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA 2020
Dublin Core
Title
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DAN TINGKAT STRESS
DENGAN HASIL EVALUASI BELAJAR DI PERKULIAHAN
DARING MASA PANDEMI COVID -19 PADA MAHASISWA
STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA 2020
DENGAN HASIL EVALUASI BELAJAR DI PERKULIAHAN
DARING MASA PANDEMI COVID -19 PADA MAHASISWA
STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA 2020
Subject
Tingkat Kecemasan, Tingkat Stres, Hasil Evaluasi Belajar, Pandemi Covid-19
Description
Banyak inovasi yang dilakukan oleh pengajar dalam rangka menjalankan proses perkuliahan, salah satu
adalah dengan Pembelajaran Daring dengan harapan agar berjalan degan baik dan lancar pada semester
ganjil dan genap 2019/2020. Terkhusus perhatian terhadap pembelajaran di masa Pandemi Covid - 19.
Begitu juga persatuan, rasa aman nyaman dan tolong menolong dalam menjalankan proses perkuliahan
daring di STIKES Bethesda Yakkum. Peneliti ingin mengetahui korelasi antara Tingkat Kecemasan dan
Tingkat Stres dengan Hasil Evaluasi Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19 Pada
Mahasiswa STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta 2020. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional.
Penelitian ini adalah Sebagian besar tingkat kecemasan normal dengan nilai baik sekali sejumlah 21
mahasiswa, dan paling sedikit tingkat kecemasan normal dengan nilai hasil evaluasi belajar cukup 1
mahasiswa dengan Chi-Square test menjelaskan bahwa tidak ada hubungan antara Tingkat Kecemasan
dengan Hasil Evaluasi Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa STIKES
Bethesda Yakkum Yogyakarta 2020. Tidak ada hubungan antara Tingkat Stres dengan Hasil Evaluasi
Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa STIKES Bethesda Yakkum
Yogyakarta 2020. Untuk mahasiswa akan memperkaya semangat bagi para mahasiswa bahwa kecemasan,
sress tidak ada hubungan dengan Hasil Evaluasi Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19
sehingga walaupun ada kecemasan dan stress harus tetap semangat dalam menjalani proses perubahan
dalam kegiatan belajar mengajar sehingga nilai hasil evaluasi belajar tidak terpengaruh meskipun cemas dan
stres timbul dalam diri.
Kata Kunci: Tingkat Kecemasan, Tingkat Stres, Hasil Evaluasi Belajar, Pandemi Covid-19
adalah dengan Pembelajaran Daring dengan harapan agar berjalan degan baik dan lancar pada semester
ganjil dan genap 2019/2020. Terkhusus perhatian terhadap pembelajaran di masa Pandemi Covid - 19.
Begitu juga persatuan, rasa aman nyaman dan tolong menolong dalam menjalankan proses perkuliahan
daring di STIKES Bethesda Yakkum. Peneliti ingin mengetahui korelasi antara Tingkat Kecemasan dan
Tingkat Stres dengan Hasil Evaluasi Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19 Pada
Mahasiswa STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta 2020. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional.
Penelitian ini adalah Sebagian besar tingkat kecemasan normal dengan nilai baik sekali sejumlah 21
mahasiswa, dan paling sedikit tingkat kecemasan normal dengan nilai hasil evaluasi belajar cukup 1
mahasiswa dengan Chi-Square test menjelaskan bahwa tidak ada hubungan antara Tingkat Kecemasan
dengan Hasil Evaluasi Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa STIKES
Bethesda Yakkum Yogyakarta 2020. Tidak ada hubungan antara Tingkat Stres dengan Hasil Evaluasi
Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa STIKES Bethesda Yakkum
Yogyakarta 2020. Untuk mahasiswa akan memperkaya semangat bagi para mahasiswa bahwa kecemasan,
sress tidak ada hubungan dengan Hasil Evaluasi Belajar di Perkuliahan Daring Masa Pandemi Covid-19
sehingga walaupun ada kecemasan dan stress harus tetap semangat dalam menjalani proses perubahan
dalam kegiatan belajar mengajar sehingga nilai hasil evaluasi belajar tidak terpengaruh meskipun cemas dan
stres timbul dalam diri.
Kata Kunci: Tingkat Kecemasan, Tingkat Stres, Hasil Evaluasi Belajar, Pandemi Covid-19
Creator
Chatarina Hatri Istiarini
Source
Chatarina Hatri Istiarini
Date
2022
Contributor
peri irawan
Format
pdf
Language
english
Type
text
Files
Collection
Citation
Chatarina Hatri Istiarini, “HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DAN TINGKAT STRESS
DENGAN HASIL EVALUASI BELAJAR DI PERKULIAHAN
DARING MASA PANDEMI COVID -19 PADA MAHASISWA
STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA 2020,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 27, 2026, https://repository.horizon.ac.id/items/show/12982.
DENGAN HASIL EVALUASI BELAJAR DI PERKULIAHAN
DARING MASA PANDEMI COVID -19 PADA MAHASISWA
STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA 2020,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 27, 2026, https://repository.horizon.ac.id/items/show/12982.