Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung
Vol. 5 No. 2 Desember 2018
GAMBARAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA AREA PRAKTIK KEPERAWATAN DI WILAYAH BANDUNG RAYA
Dublin Core
Title
Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung
Vol. 5 No. 2 Desember 2018
GAMBARAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA AREA PRAKTIK KEPERAWATAN DI WILAYAH BANDUNG RAYA
Vol. 5 No. 2 Desember 2018
GAMBARAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA AREA PRAKTIK KEPERAWATAN DI WILAYAH BANDUNG RAYA
Subject
media dan metode pembelajaran, kendidikan kesehatan, desain sistem
instruksional
instruksional
Description
Peningkatan kualitas pendidikan kesehatan di wilayah Bandung Raya berpotensi meningkatkan kualitas hasil perawatan yang berdampak pada peningkatan derajat kesehatan penduduk. Penelitian ini merupakan survey pendahuluan untuk memotret bagaimana pelaksanaan pendidikan kesehatan di area praktik keperawatan di wilayah Bandung Raya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain cross sectional dengan menggunakan metode survey. Data dianalisa
dengan analisis distribusi frekuensi dan tendensi sentral. Hasil menunjukkan bahwa media ajar yang paling sering digunakan yaitu leaflet dan media ajar yang banyak dibutuhkan yaitu video dengan rata-rata kualitas media ajar yaitu cukup baik. Metode pendidikan kesehatan yang paling sering dilakukan oleh responden yaitu ceramah dan diskusi. Tempat yang paling banyak digunakan oleh responden untuk melaksanakan pendidikan kesehatan yaitu ruang pasien dengan rata-rata kualitas cukup baik. topik yang paling banyak diajarkan yaitu kategori keperawatan medial bedah. Rerata intensitas pelaksanaan pendidikan kesehatan yaitu kategori sering. Sebagai kesimpulan, gambaran pelaksanaan pendidikan kesehatan dijelaskan dalam pembahasan termasuk terkait media, metode, tempat, intensitas dan topik pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan kesehatan perlu disusun secara sistematis dan perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan instrumen yang sesuai pada masing-masing elemen sistem desain instruksional.
dengan analisis distribusi frekuensi dan tendensi sentral. Hasil menunjukkan bahwa media ajar yang paling sering digunakan yaitu leaflet dan media ajar yang banyak dibutuhkan yaitu video dengan rata-rata kualitas media ajar yaitu cukup baik. Metode pendidikan kesehatan yang paling sering dilakukan oleh responden yaitu ceramah dan diskusi. Tempat yang paling banyak digunakan oleh responden untuk melaksanakan pendidikan kesehatan yaitu ruang pasien dengan rata-rata kualitas cukup baik. topik yang paling banyak diajarkan yaitu kategori keperawatan medial bedah. Rerata intensitas pelaksanaan pendidikan kesehatan yaitu kategori sering. Sebagai kesimpulan, gambaran pelaksanaan pendidikan kesehatan dijelaskan dalam pembahasan termasuk terkait media, metode, tempat, intensitas dan topik pembelajaran. Pelaksanaan pendidikan kesehatan perlu disusun secara sistematis dan perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan instrumen yang sesuai pada masing-masing elemen sistem desain instruksional.
Creator
Ryan Hara Permana, Dian Adiningsih
Publisher
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ‘Aisyiyah
Date
Desember 2018
Contributor
Sri Wahyuni
Rights
ISSN : 2355-6773
Format
PDF
Language
Indonesian
Type
Text
Coverage
Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung 2018
Files
Citation
Ryan Hara Permana, Dian Adiningsih, “Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung
Vol. 5 No. 2 Desember 2018
GAMBARAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA AREA PRAKTIK KEPERAWATAN DI WILAYAH BANDUNG RAYA,” Repository Horizon University Indonesia, accessed November 21, 2024, https://repository.horizon.ac.id/items/show/1309.
Vol. 5 No. 2 Desember 2018
GAMBARAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN PADA AREA PRAKTIK KEPERAWATAN DI WILAYAH BANDUNG RAYA,” Repository Horizon University Indonesia, accessed November 21, 2024, https://repository.horizon.ac.id/items/show/1309.