Jurnal Keperawatan BSI, Vol. 7 No. 2 September 2019
Gambaran Tingkat Kecemasan Siswa SMA Korban Cyberbullying di SMA Negeri 27 Kota Bandung

Jurnal Keperawatan BSI, Vol. 7 No. 2 September 2019
Gambaran Tingkat Kecemasan Siswa SMA Korban Cyberbullying di SMA Negeri 27 Kota Bandung

Cyberbullying, Kecemasan, Remaja

Salah satu dampak negatif penggunaan internet, khususnya pada kalangan remaja adalah
kekerasan melalui media sosial yang umumnya dikenal dengan cyberbullying.
Cyberbullying bisa menjadi pemicu stressor yang mengancam untuk remaja karena dapat
menimbulkan gangguan psikologis. Salah satu dampak yang terjadi pada korban
cyberbullying adalah kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran
tingkat kecemasan siswa SMA pada korban cyberbullying. Jenis penelitian ini yaitu
deskriptif kuantitatif yang menggunakan teknik total sampling dengan jumlah sampel
yaitu 123 siswa SMA Negeri 27 Kota Bandung. Alat ukur yang digunakan menggunakan
ZSAR – S (Zung Self Anxiety Rating – Scale) yang sudah diuji validitaskan dengan Rhasil
0,81 dan dinyatakan valid. Hasil data penelitian ini didapatkan kemudian dianalisis
menggunakan analisa deksriptif dengan bentuk persentase.Berdasarkan hasil penelitian
didapatkan sebagian besar responden mengalami tingkat kecemasan ringan (82,9%),
sedang (16,3%) dan berat (0,8%). Maka kesimpulan dari penelitian ini didapatkan bahwa
kecemasan korban cyberbullying dari 123 siswa sebagian besar mengalami kecemasan
ringan. Meskipun hasil yang didapat yaitu kecemasan ringan tetapi jika dibiarkan saja
akan bisa menjadi kecemasan sedang, berat bahkan panik. Sehingga penelitian ini
memiliki rekomendasi untuk siswa yang mengalami kecemasan, siswa tersebut harus
mendapatkan perhatian khusus dari lingkungan sekolahnya, dan sekolah memberikan
fasilitasi untuk konsultasi yang membuat siswa tersebut terbuka tentang masalah
cyberbullying yang dialami dan memberikan pendidikan dan pengetahuan tentang
pencegahan tindakan cyberbullying dimana tindakan tersebut merupakan tindakan
kriminalitas yang melanggar UU ITE sehingga siswa yang menggunakan media sosial
akan lebih berhati – hati dan menggunakannya dengan baik sesuai kebutuhan.

Shelen Indah Tripriantini1

, Nur Oktavia Hidayati2

, Etika Emaliyawati3

http://ejurnal.ars.ac.id/index.php/keperawatan

2 september 2019

Peri Irawan

pdf

indonesia

text