Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung
Vol. 10 No. 1 Juni 2023
EDUKASI MENCUCI TANGAN BERBASIS VIDEO ANIMASI: DAMPAK TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR
Dublin Core
Title
Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung
Vol. 10 No. 1 Juni 2023
EDUKASI MENCUCI TANGAN BERBASIS VIDEO ANIMASI: DAMPAK TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR
Vol. 10 No. 1 Juni 2023
EDUKASI MENCUCI TANGAN BERBASIS VIDEO ANIMASI: DAMPAK TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR
Subject
anak-anak, animasi, cuci tangan, informasi, pendidikan kesehatan
Description
Perilaku cuci tangan merupakan kebiasaan yang sederhana dan penting bagi anak usia sekolah dasar, namun upaya untuk menumbuhkan kebiasaan ini tidak mudah. Upaya peningkatan pengetahuan dasar mengenai cara-cara cuci tangan yang baik dan benar dengan media seperti video animasi merupakan salah satu upaya untuk membiasakan
perilaku cuci tangan tersebut. Tujuan studi ini adalah mengidentifikasi dampak edukasi berbasis video animasi terhadap perubahan pengetahuan cuci tangan pada siswa sekolah dasar. Desain one-group pre-post test digunakan dengan melibatkan 30 orang siswa sekolah dasar pada salah satu sekolah dasar di Kota Padangsidimpuan. Teknik sampling
menggunakan purposive sampling dengan kriteria siswa aktif, mampu membaca dan menulis. Pengetahuan cuci tangan diukur menggunakan kuesioner pengetahuan mencuci tangan. Intervensi yang diberikan yaitu edukasi melalui video animasi cuci tangan. Analisis yang digunakan yaitu analisis deskriptif untuk menjabarkan karakteristik demografi dan analisis inferensial menggunakan paired t-test untuk membandingkan perubahan
pengetahuan setelah intervensi. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan cuci tangan siswa sekolah dasar secara signifikan mengalami perubahan setelah dilakukan edukasi (t= -8.89; p < 0,05). Dengan demikian hasil penelitian membuktikan edukasi menggunakan video animasi berdampak terhadap peningkatan pengetahuan terkait mencuci tangan pada siswa sekolah dasar. Metode ini dapat menjadi alternatif strategi untuk meningkatkan pengetahuan perilaku tertentu pada anak-anak usia sekolah.
perilaku cuci tangan tersebut. Tujuan studi ini adalah mengidentifikasi dampak edukasi berbasis video animasi terhadap perubahan pengetahuan cuci tangan pada siswa sekolah dasar. Desain one-group pre-post test digunakan dengan melibatkan 30 orang siswa sekolah dasar pada salah satu sekolah dasar di Kota Padangsidimpuan. Teknik sampling
menggunakan purposive sampling dengan kriteria siswa aktif, mampu membaca dan menulis. Pengetahuan cuci tangan diukur menggunakan kuesioner pengetahuan mencuci tangan. Intervensi yang diberikan yaitu edukasi melalui video animasi cuci tangan. Analisis yang digunakan yaitu analisis deskriptif untuk menjabarkan karakteristik demografi dan analisis inferensial menggunakan paired t-test untuk membandingkan perubahan
pengetahuan setelah intervensi. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan cuci tangan siswa sekolah dasar secara signifikan mengalami perubahan setelah dilakukan edukasi (t= -8.89; p < 0,05). Dengan demikian hasil penelitian membuktikan edukasi menggunakan video animasi berdampak terhadap peningkatan pengetahuan terkait mencuci tangan pada siswa sekolah dasar. Metode ini dapat menjadi alternatif strategi untuk meningkatkan pengetahuan perilaku tertentu pada anak-anak usia sekolah.
Creator
Angga Wilandika, Sajodin, Putri Saprilasari Harahap, Suzana Yusof, Zahrah Saad
Publisher
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ‘Aisyiyah
Date
Juni 2023
Contributor
Sri Wahyuni
Rights
ISSN : 2355-6773
Format
PDF
Language
Indonesian
Type
Text
Coverage
Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung 2023
Files
Citation
Angga Wilandika, Sajodin, Putri Saprilasari Harahap, Suzana Yusof, Zahrah Saad, “Jurnal Nasional Keperawatan STIKes ‘Aisyiyah Bandung
Vol. 10 No. 1 Juni 2023
EDUKASI MENCUCI TANGAN BERBASIS VIDEO ANIMASI: DAMPAK TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR,” Repository Horizon University Indonesia, accessed November 24, 2024, https://repository.horizon.ac.id/items/show/1495.
Vol. 10 No. 1 Juni 2023
EDUKASI MENCUCI TANGAN BERBASIS VIDEO ANIMASI: DAMPAK TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR,” Repository Horizon University Indonesia, accessed November 24, 2024, https://repository.horizon.ac.id/items/show/1495.