Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
PENGARUH PEMBERIAN POTTY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN BUANG AIR BESAR DAN BUANG AIR KECIL ANAK USIA BATITA
Dublin Core
Title
Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
PENGARUH PEMBERIAN POTTY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN BUANG AIR BESAR DAN BUANG AIR KECIL ANAK USIA BATITA
PENGARUH PEMBERIAN POTTY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN BUANG AIR BESAR DAN BUANG AIR KECIL ANAK USIA BATITA
Subject
BAB, BAK, Batita, Keterampilan, Potty Training.
Description
Anak usia batita merupakan usia yang efektif untuk mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki yang mencakup perkembangan fisik, motorik, kognitif, perkembangan sosial emosional, dan perkembangan bahasa. Salah satu tugas perkembangan anak adalah keterampilan toileting atau yang disebut keterampilan buang air kecil dan buang air besar. Ketrampilan yang sebaiknya dikenalkan sejak dini pada anak usia batita untuk mencegah enusresis adalah potty training. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pemberian potty training terhadap kemandirian buang air besar dan buang air kecil pada batita. Metode penelitian yang digunakan Quasy Experiment dengan desain penelitian one group pretest posttest design. Desain penelitian ini hanya
melakukan intervensi pada satu kelompok, tanpa pembanding. Populasi dalam penelitian ini semua anak usia batita sebanyak 85 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sehingga besar sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Analisis data menggunakan Paired Samples Test. Hasil penelitian menunjukkan nilai mean pretest < nilai mean posttest (49.23<62.40) maka dapat diartikan ada peningkatan keterampilan BAB dan BAK sebelum dan setelah diberikan potty training. Berdasarkan hasil uji Paired Samples Test diperoleh nilai t hitung > t tabel (14.848>2.0452) dan nilai p value 0.000 (0.000 < 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemberian potty training terhadap keterampilan buang air besar dan buang air kecil pada anak usia batita. Simpulan dan rekomendasi ada pengaruh pemberian potty training terhadap keterampilan buang air besar dan buang air kecil pada anak usia batita. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan anak untuk buang air besar dan
buang air kecil.
melakukan intervensi pada satu kelompok, tanpa pembanding. Populasi dalam penelitian ini semua anak usia batita sebanyak 85 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sehingga besar sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Analisis data menggunakan Paired Samples Test. Hasil penelitian menunjukkan nilai mean pretest < nilai mean posttest (49.23<62.40) maka dapat diartikan ada peningkatan keterampilan BAB dan BAK sebelum dan setelah diberikan potty training. Berdasarkan hasil uji Paired Samples Test diperoleh nilai t hitung > t tabel (14.848>2.0452) dan nilai p value 0.000 (0.000 < 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pemberian potty training terhadap keterampilan buang air besar dan buang air kecil pada anak usia batita. Simpulan dan rekomendasi ada pengaruh pemberian potty training terhadap keterampilan buang air besar dan buang air kecil pada anak usia batita. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan anak untuk buang air besar dan
buang air kecil.
Creator
Yosefina Nelista, Pembronia Nona Fembi, Teresia Elfi
Publisher
Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran
Date
December 2020
Contributor
Sri Wahyuni
Rights
ISBN : 978-623-94908-1-2
Format
PDF
Language
Indonesian
Type
Text
Coverage
Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
Files
Citation
Yosefina Nelista, Pembronia Nona Fembi, Teresia Elfi, “Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
PENGARUH PEMBERIAN POTTY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN BUANG AIR BESAR DAN BUANG AIR KECIL ANAK USIA BATITA,” Repository Horizon University Indonesia, accessed May 16, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/2963.
PENGARUH PEMBERIAN POTTY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN BUANG AIR BESAR DAN BUANG AIR KECIL ANAK USIA BATITA,” Repository Horizon University Indonesia, accessed May 16, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/2963.