Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
DAMPAK PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP PSIKOLOGIS PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMIK COVID 19 DI KABUPATEN SUMEDANG
Dublin Core
Title
Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
DAMPAK PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP PSIKOLOGIS PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMIK COVID 19 DI KABUPATEN SUMEDANG
DAMPAK PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP PSIKOLOGIS PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMIK COVID 19 DI KABUPATEN SUMEDANG
Subject
Pembelajaran jarak jauh, Covid 19, Kecemasan, Stress, Depresi.
Description
Sektor pendidikan merupakan salah satu yang terkena dampak pandemic Covid 19. Dalam rangka memutus penyebaran covid 19, pemerintah telah memberlakukan proses pembelajaran jarak jauh.
Dengan adanya pembelajaran jarak jauh dapat mengakibatkan beberapa masalah psikologis yang terjadi pada peserta didik seperti kecemasan, stress ataupun depresi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak pembelajaran jarak jauh terhadap psikologis peserta didik pada masa pandemic covid 19 di Kabupaten Sumedang. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan jumlah sampel 220 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Alat pengumpul data yang digunakan adalah questioner DASS 21 terdiri dari 21 pertanyaan tentang kecemasan, stress dan depresi. Proses pengumpulan data dilakukan secara online menggunakan platform Google form. Data di analisis dengan menggunakan distribusi
frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan (42,27%) mengalami kecemasan yang terbagi atas kecemasan ringan (21,36%) kecemasan sedang (13,64%), kecemasan berat (5,91%) dan kecemasan sangat berat (1,36%). Untuk yang mengalami stress sebanyak (44,56%) terdiri dari stress ringan (18,64%) stress sedang (13,64%), stress berat (7,73%) dan stress sangat berat (4,55%), sedangkan yang mengalami depresi sebanyak (23,18%) terdiri dari depresi ringan (10,91%) depresi sedang
(6,36%), depresi berat (4,55%) dan depresi sangat berat (1,36%). Oleh karena itu perlu dilakukan terapi modalitas untuk mengatasi kecemasan stress dan depresi dalam menghadapi pembelajaran jarak jauh.
Dengan adanya pembelajaran jarak jauh dapat mengakibatkan beberapa masalah psikologis yang terjadi pada peserta didik seperti kecemasan, stress ataupun depresi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dampak pembelajaran jarak jauh terhadap psikologis peserta didik pada masa pandemic covid 19 di Kabupaten Sumedang. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan jumlah sampel 220 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Alat pengumpul data yang digunakan adalah questioner DASS 21 terdiri dari 21 pertanyaan tentang kecemasan, stress dan depresi. Proses pengumpulan data dilakukan secara online menggunakan platform Google form. Data di analisis dengan menggunakan distribusi
frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan (42,27%) mengalami kecemasan yang terbagi atas kecemasan ringan (21,36%) kecemasan sedang (13,64%), kecemasan berat (5,91%) dan kecemasan sangat berat (1,36%). Untuk yang mengalami stress sebanyak (44,56%) terdiri dari stress ringan (18,64%) stress sedang (13,64%), stress berat (7,73%) dan stress sangat berat (4,55%), sedangkan yang mengalami depresi sebanyak (23,18%) terdiri dari depresi ringan (10,91%) depresi sedang
(6,36%), depresi berat (4,55%) dan depresi sangat berat (1,36%). Oleh karena itu perlu dilakukan terapi modalitas untuk mengatasi kecemasan stress dan depresi dalam menghadapi pembelajaran jarak jauh.
Creator
Sri Wulan Lindasari, Reni Nuryani, Nunung Siti Sukaesih
Publisher
Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran
Date
December 2020
Contributor
Sri Wahyuni
Rights
ISBN : 978-623-94908-1-2
Format
PDF
Language
Indonesian
Type
Text
Coverage
Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
Files
Citation
Sri Wulan Lindasari, Reni Nuryani, Nunung Siti Sukaesih, “Prosiding Seminar Nasional Keperawatan UNPAD 2020
DAMPAK PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP PSIKOLOGIS PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMIK COVID 19 DI KABUPATEN SUMEDANG,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 20, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/3024.
DAMPAK PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP PSIKOLOGIS PESERTA DIDIK PADA MASA PANDEMIK COVID 19 DI KABUPATEN SUMEDANG,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 20, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/3024.