Implementasi Metode Design Thinking dalam DesainInklusifUI/UXAplikasi E-Learning untuk Buta Warna Parsial
Dublin Core
Title
Implementasi Metode Design Thinking dalam DesainInklusifUI/UXAplikasi E-Learning untuk Buta Warna Parsial
Subject
esign thinking, desain inklusif, antarmuka pengguna, pengalaman pengguna, aplikasi e-learning, buta warna parsial.
Description
Penelitianini mengeksplorasi implementasi prinsip design thinking dalam menciptakan antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) yang inklusif untuk aplikasi e-learning, khususnya ditujukan kepada individu dengan buta warna parsial. Penelitian ini menggunakanpendekatan design thinking untuk mengembangkan aplikasi e-learning yang mempertimbangkan pengguna dengan buta warna parsial. Design thinking adalah metodologi pemecahan masalah berpusat pada penggunayang menekankan empati, ideasi, prototipe, dan pengujian. Penelitian ini bertujuan untuk merancang UI/UX yang inklusif dengan mempertimbangkan tantangan unik yang dihadapi oleh individu dengan buta warna parsial, seperti kesulitan dalam persepsi dan pembedaan warna.Melalui tinjauan pustaka yang komprehensif, pedoman, teknik, dan praktik terbaik yang ada untuk merancang UI/UX yang inklusif bagi individu dengan buta warna parsialdiidentifikasi. Ini meliputi pertimbangan seperti palet warna, kontras, metode pengungkapan informasi alternatif. Penelitianini menyajikan proses desain iteratif, termasuk ideasidanpembuatan prototipe. Temuan ini berkontribusi pada pengetahuan yang berkembang tentang merancang aplikasi e-learning yang dapat diakses dan memberikan rekomendasi praktis untuk mengimplementasikan design thinking dalam desain UI/UX yang inklusif.Hasil penelitian ini berpotensi meningkatkan pengalaman belajar dan peluang bagi individu dengan buta warna parsial. Dengan memanfaatkan prinsip design thinking, aplikasi e-learning ini bertujuan untuk menyediakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan menarik yang menjamin akses yang adil ke informasi dan sumber belajar bagi semua pengguna, tanpa memandang kemampuan penglihatan warna mereka.
Creator
Brian Sebastian Salim1, William Sandy
Source
https://jsi.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jsi/article/view/118/117
Publisher
Institut Teknologi dan Bisnis Sabda
Date
April 2023
Contributor
Fajar bagus W
Format
PDF
Language
Indonesia
Type
Text
Files
Collection
Citation
Brian Sebastian Salim1, William Sandy, “Implementasi Metode Design Thinking dalam DesainInklusifUI/UXAplikasi E-Learning untuk Buta Warna Parsial,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 4, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/7270.