PENGGUNAANCHATGPTSEBAGAIPENDAMPINGBELAJARMAHASISWAASRAMAMAHASISWANUSANTARA
Dublin Core
Title
PENGGUNAANCHATGPTSEBAGAIPENDAMPINGBELAJARMAHASISWAASRAMAMAHASISWANUSANTARA
Subject
ChatGPT,AI,Mahasiswa
Description
Teknologisemakinmenjadibagianvitaldalamkehidupanmanusia,terutamadalampendidikan,dimanakecerdasanbuatanmenunjukkanpotensibesaruntukmeningkatkanpengalamanbelajar.SalahsatuinovasiterkiniadalahChatGPT,sebuahsistemchatbotAIyangmemungkinkaninteraksidalambahasaalami,membuatnyamenjadisolusimenarikdalamkontekspendidikantinggi.PenelitianinimenggunakanmodelkonseptualUTAUTdankuesionersebagaiinstrumenutamapengumpulandata.UjihipotesismenunjukkanbahwavariabelsepertiKemudahanPenggunaan,ManfaatyangDirasakan,NormaSosial,KondisiFasilitas,MotivasiHedonik,Kebiasaan,danNiatPerilakuberpengaruhsignifikanterhadapperilakupenggunaanChatGPTolehmahasiswa.AnalisissikappenggunamenunjukkanmayoritasrespondenmemilikikecenderunganpositifterhadapadopsiChatGPTuntukkeperluanakademik.Hasilinimemberikanpandanganyanglebihbaiktentangpotensi,tantangan,dankonsekuensipenggunaanChatGPTdalamkontekspendidikantinggi,sertamemberikandasaruntukpengembanganstrategidanpedomanpenggunaanyanglebihefektifdimasadepan
Creator
BelindaIngridina1*,MuhammadDzakkiAbdullah2,ReihanNabibie3,AuliaDevinaSetiawan
Source
https://sitasi.upnjatim.ac.id/index.php/sitasi/article/view/806/180
Publisher
UPN“Veteran”JawaTimur
Date
28 Agustus 2024
Contributor
Fajar bagus W
Format
PDF
Language
Indonesia
Type
Text
Files
Citation
BelindaIngridina1*,MuhammadDzakkiAbdullah2,ReihanNabibie3,AuliaDevinaSetiawan, “PENGGUNAANCHATGPTSEBAGAIPENDAMPINGBELAJARMAHASISWAASRAMAMAHASISWANUSANTARA,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 23, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/8081.