VALUASITEKNOLOGIAIPADACANVADALAMPROSESPENDUKUNGPEMBELAJARANMAHASISWADENGANPENDEKATANTAM
Dublin Core
Title
VALUASITEKNOLOGIAIPADACANVADALAMPROSESPENDUKUNGPEMBELAJARANMAHASISWADENGANPENDEKATANTAM
Subject
AI,Canva,TAM,Liker
Description
Penelitianinimenganalisispenerapanteknologikecerdasanbuatan(AI)dalamaplikasiCanvasebagaipendukungprosespembelajarandiUniversitasPembangunanNasional"Veteran"JawaTimurmenggunakanpendekatanTechnologyAcceptanceModel(TAM).Datadikumpulkandari100mahasiswamelaluikuesionerskalaLikert.Hasilanalisismenunjukkanvaliditasdanreliabilitassemuavariabelyangdigunakan,sepertiPerceivedUsefulness(PU),PerceivedEaseofUse(PE),AttentionTowardUsage(AT),IntentiontoUse(IU),danActualUsageBehavior(AUB).UjiregresilinierbergandamenunjukkanbahwaPU,PE,AT,danIUsecarabersama-samaberpengaruhsignifikanterhadapAUB.Uji-Fmenegaskanpengaruhbersama-samakeempatvariabelindependenterhadapAUB.PenelitianinimengungkapkanbagaimanaAIdalamCanvamempengaruhipersepsidanperilakupengguna,sertarelevansinyadalamkontekspembelajarandiperguruantinggi.Hasilhipotesismenunjukkandukunganyangsignifikanterhadaphipotesis1,2,3,dan4,menegaskanhubunganpositifantaraPU,PE,AT,danIUdenganAUBdalamkontekspenggunaanCanvasebagaialatbantupembelajaran
Creator
RioAlghaniyPutra1*,AlfinaAndriani2,VanzaSatriaPringgaPratama3,NadiyahSyaidatusShofaAbdulHayat
Source
https://sitasi.upnjatim.ac.id/index.php/sitasi/article/view/751/201
Publisher
UPN“Veteran”JawaTimur
Date
28 Agustus 2024
Contributor
Fajar bagus W
Format
PDF
Language
Indonesia
Type
Text
Files
Citation
RioAlghaniyPutra1*,AlfinaAndriani2,VanzaSatriaPringgaPratama3,NadiyahSyaidatusShofaAbdulHayat, “VALUASITEKNOLOGIAIPADACANVADALAMPROSESPENDUKUNGPEMBELAJARANMAHASISWADENGANPENDEKATANTAM,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 23, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/8102.