Pengaruh Terapi Mindfulness Berbasis Web Terhadap Tingkat Stress Dan Resiliensi Mahasiswa
Universitas Horizon Indonesia
Dublin Core
Title
Pengaruh Terapi Mindfulness Berbasis Web Terhadap Tingkat Stress Dan Resiliensi Mahasiswa
Universitas Horizon Indonesia
Universitas Horizon Indonesia
Subject
secara signifikan meningkatkan resiliensi. Kata kunci: Mindfulness, stres, resiliensi, intervensi berbasis web, mahasiswa
Description
Latar Belakang: Mahasiswa sering mengalami tekanan akademik yang berdampak pada stres dan
penurunan resiliensi. Terapi mindfulness berbasis web merupakan intervensi non-farmakologis yang dapat
diakses secara fleksibel untuk mengatasi masalah ini. Tujuan: Mengetahui pengaruh terapi mindfulness berbasis web terhadap tingkat stres dan resiliensi
mahasiswa Universitas Horizon Indonesia. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain quasi-experiment dan pretest-posttest with control group. Sebanyak 32 responden dibagi ke dalam kelompok intervensi dan kontrol. Terapi diberikan selama 30 hari. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Terdapat penurunan stres yang signifikan pada kelompok intervensi (p = 0,021), namun tidak ada
perbedaan signifikan pada resiliensi (p = 0,117). Pada kelompok kontrol, resiliensi menurun secara
signifikan (p = 0,011), sedangkan tingkat stres tidak menunjukkan perbedaan bermakna (p = 0,102). Kesimpulan: Terapi mindfulness berbasis web efektif dalam menurunkan tingkat stres mahasiswa, namun
tidak secara signifikan meningkatkan resiliensi. Kata kunci: Mindfulness, stres, resiliensi, intervensi berbasis web, mahasiswa
penurunan resiliensi. Terapi mindfulness berbasis web merupakan intervensi non-farmakologis yang dapat
diakses secara fleksibel untuk mengatasi masalah ini. Tujuan: Mengetahui pengaruh terapi mindfulness berbasis web terhadap tingkat stres dan resiliensi
mahasiswa Universitas Horizon Indonesia. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain quasi-experiment dan pretest-posttest with control group. Sebanyak 32 responden dibagi ke dalam kelompok intervensi dan kontrol. Terapi diberikan selama 30 hari. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Terdapat penurunan stres yang signifikan pada kelompok intervensi (p = 0,021), namun tidak ada
perbedaan signifikan pada resiliensi (p = 0,117). Pada kelompok kontrol, resiliensi menurun secara
signifikan (p = 0,011), sedangkan tingkat stres tidak menunjukkan perbedaan bermakna (p = 0,102). Kesimpulan: Terapi mindfulness berbasis web efektif dalam menurunkan tingkat stres mahasiswa, namun
tidak secara signifikan meningkatkan resiliensi. Kata kunci: Mindfulness, stres, resiliensi, intervensi berbasis web, mahasiswa
Creator
Wulan Amelia
1
, Nita Syamsiah
1
, Iin Ira Kartika
2
, Anton Priambodo
3
, Uun Nurjanah
1
, Nita Syamsiah
1
, Iin Ira Kartika
2
, Anton Priambodo
3
, Uun Nurjanah
Publisher
Pogram Studi Sarjana Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Horizon Indonesia
Date
2025
Contributor
Fajar bagus W
Format
PDF
Language
Indonesia
Type
Text
Files
Collection
Citation
Wulan Amelia
1
, Nita Syamsiah
1
, Iin Ira Kartika
2
, Anton Priambodo
3
, Uun Nurjanah, “Pengaruh Terapi Mindfulness Berbasis Web Terhadap Tingkat Stress Dan Resiliensi Mahasiswa
Universitas Horizon Indonesia,” Repository Horizon University Indonesia, accessed July 22, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/9581.
Universitas Horizon Indonesia,” Repository Horizon University Indonesia, accessed July 22, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/9581.