PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI HANDWASHING DANCE TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MENCUCI TANGAN ANAK
Dublin Core
Title
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI HANDWASHING DANCE TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MENCUCI TANGAN ANAK
Subject
Pengetahuan, Sikap, Pendidikan kesehatan, Mencuci tangan, Video
Description
Pendahuluan : Cuci tangan merupakan upaya pencegahan dan pengendalian penyakit
dan merupakan bagian dari Program PHBS Sekolah. Upaya untuk meningkatkan
pengetahuan dan sikap mencuci tangan dapat melalui pendidikan kesehatan dengan
media tertentu, salah satu media yang dapat digunakan video animasi dance
handwashing. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan
kesehatan menggunakan video animasi handwashing dance terhadap pengetahuan
dan sikap mencuci tangan anak usia sekolah di SD Muhammadiyah 16 Palembang.
Metodologi : Desain penelitian ini adalah Pra Eksperimen dengan rancangan onegroup pre test-post test. Populasi penelitian ini adalah 132 orang, teknik sampling yang
digunakan adalah total sampling yaitu 132 responden. Hasil : Hasil penelitian
menunjukkan rata-rata pengetahuan mencuci tangan siswa SD Muhammadiyah 16
Palembang sebelum diberikan pendidikan kesehatan adalah 3.89, setelah diberikan
pendidikan kesehatan adalah 9.43. Nilai sikap mencuci tangan sebelum diberikan
pendidikan kesehatan adalah 24.12, dan setelah diberikan pendidikan kesehatan
adalah 35.64. Hasil uji T-test didapatkan nilai p value = 0,000 artinya ada peningkatan
pengetahuan dan sikap mencuci tangan siswa setelah intervensi. Kesimpulan : ada
pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan video animasi dance handwashing
terhadap pengetahuan dan sikap mencuci tangan anak.
dan merupakan bagian dari Program PHBS Sekolah. Upaya untuk meningkatkan
pengetahuan dan sikap mencuci tangan dapat melalui pendidikan kesehatan dengan
media tertentu, salah satu media yang dapat digunakan video animasi dance
handwashing. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan
kesehatan menggunakan video animasi handwashing dance terhadap pengetahuan
dan sikap mencuci tangan anak usia sekolah di SD Muhammadiyah 16 Palembang.
Metodologi : Desain penelitian ini adalah Pra Eksperimen dengan rancangan onegroup pre test-post test. Populasi penelitian ini adalah 132 orang, teknik sampling yang
digunakan adalah total sampling yaitu 132 responden. Hasil : Hasil penelitian
menunjukkan rata-rata pengetahuan mencuci tangan siswa SD Muhammadiyah 16
Palembang sebelum diberikan pendidikan kesehatan adalah 3.89, setelah diberikan
pendidikan kesehatan adalah 9.43. Nilai sikap mencuci tangan sebelum diberikan
pendidikan kesehatan adalah 24.12, dan setelah diberikan pendidikan kesehatan
adalah 35.64. Hasil uji T-test didapatkan nilai p value = 0,000 artinya ada peningkatan
pengetahuan dan sikap mencuci tangan siswa setelah intervensi. Kesimpulan : ada
pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan video animasi dance handwashing
terhadap pengetahuan dan sikap mencuci tangan anak.
Creator
Rosi Erliyani, Yudi Abdul Majid, Puji Setya Rini
Source
https://jmm.ikestmp.ac.id
Publisher
Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Inovasi (LP2MI) IKesT Muhammadiyah Palembang
Date
Juni 2022
Contributor
Sri Wahyuni
Rights
ISSN: 2301-8631 (Print) dan ISSN: 2654-8658 (Online)
Format
PDF
Language
Indonesian
Type
Text
Files
Collection
Citation
Rosi Erliyani, Yudi Abdul Majid, Puji Setya Rini, “PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI HANDWASHING DANCE TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP MENCUCI TANGAN ANAK,” Repository Horizon University Indonesia, accessed February 21, 2026, https://repository.horizon.ac.id/items/show/11358.