Question Generator Menggunakan Pendekatan Rule Based Heuristik Pada Cerita Anak-Anak

Question Generator Menggunakan Pendekatan Rule Based Heuristik Pada Cerita Anak-Anak

Question Generator, Rule Based Heuristik

Pembelajaran tentang pola kalimat sangatlah penting agar bisa dipahami oleh seorang guru
khususnya guru bahasa Indonesia, seorang guru bahasa Indonesia dituntut dapat menerangkan
pelajaran terkait dengan pola kalimat pada jenjang pendidikan Dasar. Penguasaan dan
pemahaman kalimat merupakan standar kompetensi seorang guru. Pada setiap tingkat materi
tentang pola kalimat diajarkan sesuai dengan taraf perkembangan siswa-siswinya, sering kali
kurangnya kemampuan penguasaan materi tentang pola kalimat menjadi salah satu penyebab
rusaknya pemahaman, lebih lanjut pengaruh rusaknya pemahaman pembelajar itu berdampak
pada keterampilan lainnya seperti bicara dan menulis Dengan kata lain, pemahaman kalimat
akan membantu pengajar menyampaikan materi di kelas rendah dan di kelas tinggi..
Dalam penelitian ini, teknik chunking digunakan untuk memecah kalimat menjadi potongan
kata atau frasa (kategori) dengan membuat chunk grammar yang berupa aturan (rule) yang
mengindikasikan cara kalimat tersebut dipecah menjadi potongan frasa. Frasa yang dibentuk
antara lain Frasa Nominal (NP), Frasa Verbal (VP), Frasa Adjektiva (AP), Frasa Adverbial
(ADVP), Frasa Preposisional (PP) dan Frase Numeralia (NUMP). Selanjutnya akan dibuatkan
algorithma penentuan klausa (fungsi) antara lain Subjek (S), Predikat (P), Objek (O),
Pelengkap (PEL) dan Keterangan (K). Dari hasil chunking ini akan di buat pertanyaan
munggunakan teknik QUESTION GENERATOR yang akan di seleksi menggunakan metode
HEURISTIK.
Pemrosesan hasil QUESTION GENERATOR kalimat Bahasa Indonesia yang berupa level
kalimat menjadi pertanyaan mendapatkan akurasi sebesar 72,44 %.

Sumantri, Abd. Wahab Syahroni, Eka Rahayu Setyaningsih,Hari Sutiksno

Perpustakaan HOrizon Karawang

2020

Fajar bagus W

PDF

Indonesia

Text