PERSYARATAN KETERAMPILAN TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK PROFESIONAL AKUNTAN: ANALISIS IKLAN LOWONGAN KERJA
Dublin Core
Title
PERSYARATAN KETERAMPILAN TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK PROFESIONAL AKUNTAN: ANALISIS IKLAN LOWONGAN KERJA
Subject
keterampilan teknologi; teknologi digital; profesional akuntan; kurikulum pendidikan
akuntansi
akuntansi
Description
Saat ini, dampak pengganggu di dunia kerja muncul sebagai akibat dari adanya transformasi digital di
dunia bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan teknologi digital untuk
profesional akuntan sebagaimana disyaratkan dalam iklan lowongan kerja. Penelitian dilaksanakan
dengan metode observasi non partisipan naturalistik, yakni mengamati persyaratan keterampilan teknologi
digital yang muncul dalam iklan lowongan kerja. Subjek penelitian adalah iklan lowongan kerja online,
dengan persyaratan pendidikan minimal S1/D4 dan pengalaman kerja minimal 3 (tiga) tahun. Objek kajian
meliputi: jabatan, tugas dan tanggung jawab, pendidikan, pengetahuan dan keterampilan teknologi digital.
Analisis isi secara tematik dan semantik digunakan untuk menentukan keberadaan kata, tema, atau konsep
keterampilan teknologi digital yang terdapat pada iklan lowongan kerja. Masing-masing kelompok
keterampilan teknologi digital dihitung frekuensi kemunculannya dalam iklan lowongan kerja. Studi ini
mengidentifikasi bidang pengetahuan dan keterampilan akuntansi yang dibutuhkan termasuk akuntansi
keuangan, audit, manajemen strategis, analis keuangan, akuntansi manajerial, sistem informasi akuntansi,
manajemen pajak, dan penganggaran. Keterampilan teknologi digital yang dibutuhkan oleh profesional
akuntan diurutkan dari permintaan tertinggi adalah: MS-Office, Software Akuntansi, Literasi IT, Database,
Software ERP, Teknologi & Software Keuangan, Software Perpajakan, Presentasi Data, dan program
aplikasi lainnya. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya perubahan kurikulum pendidikan akuntansi
secara mendasar, terutama dengan mengadopsi kebutuhan teknologi digital di dunia kerja.
dunia bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan teknologi digital untuk
profesional akuntan sebagaimana disyaratkan dalam iklan lowongan kerja. Penelitian dilaksanakan
dengan metode observasi non partisipan naturalistik, yakni mengamati persyaratan keterampilan teknologi
digital yang muncul dalam iklan lowongan kerja. Subjek penelitian adalah iklan lowongan kerja online,
dengan persyaratan pendidikan minimal S1/D4 dan pengalaman kerja minimal 3 (tiga) tahun. Objek kajian
meliputi: jabatan, tugas dan tanggung jawab, pendidikan, pengetahuan dan keterampilan teknologi digital.
Analisis isi secara tematik dan semantik digunakan untuk menentukan keberadaan kata, tema, atau konsep
keterampilan teknologi digital yang terdapat pada iklan lowongan kerja. Masing-masing kelompok
keterampilan teknologi digital dihitung frekuensi kemunculannya dalam iklan lowongan kerja. Studi ini
mengidentifikasi bidang pengetahuan dan keterampilan akuntansi yang dibutuhkan termasuk akuntansi
keuangan, audit, manajemen strategis, analis keuangan, akuntansi manajerial, sistem informasi akuntansi,
manajemen pajak, dan penganggaran. Keterampilan teknologi digital yang dibutuhkan oleh profesional
akuntan diurutkan dari permintaan tertinggi adalah: MS-Office, Software Akuntansi, Literasi IT, Database,
Software ERP, Teknologi & Software Keuangan, Software Perpajakan, Presentasi Data, dan program
aplikasi lainnya. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya perubahan kurikulum pendidikan akuntansi
secara mendasar, terutama dengan mengadopsi kebutuhan teknologi digital di dunia kerja.
Creator
I Made Suarta, I Ketut Suwintana, I Gusti Agung Oka Sudiadnyani
Publisher
ISAS Publishing
Date
Oktober 2021
Contributor
Fajar bagus W
Format
PDF
Language
Indonesia
Type
Text
Files
Collection
Citation
I Made Suarta, I Ketut Suwintana, I Gusti Agung Oka Sudiadnyani, “PERSYARATAN KETERAMPILAN TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK PROFESIONAL AKUNTAN: ANALISIS IKLAN LOWONGAN KERJA,” Repository Horizon University Indonesia, accessed February 5, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/4503.