TinjauanLiteraturSistematis:PengaruhPenggunaanChatGPTdalamProsesPembelajaran
Dublin Core
Title
TinjauanLiteraturSistematis:PengaruhPenggunaanChatGPTdalamProsesPembelajaran
Subject
Pengaruh,ChatGPT,Pembelajaran,SystematicLiteratureReview
Description
PenelitianinibertujuanuntukmenginvestigasipengaruhpenggunaanChatGPTdalamprosespembelajaran,denganfokuspadatigapertanyaanpenelitianutama:(1)BagaimanapenggunaanChatGPTmemengaruhiprosespembelajaran?(2)ApapersepsipenggunaterhadappenggunaanChatGPTsebagaialatbantupembelajaran?(3)ApasajabatasanChatGPTyangdapatmenghambatefektivitasnyadalammendukungprosespembelajaran?MetodepenelitiansystematicliteraturereviewterhadapartikeljurnalmaupunprosidingkonferensiyangberhubungandenganpenggunaanChatGPTdalamprosespembelajaranakandigunakanuntukmenjawab3pertanyaanpenelitianutama.Hasilpenelitiandari27artikelpenelitianselamakurunwaktutahun2022-2024yangtergabungdariartikeljurnaldanprosidingkonferensimenunjukkanbahwapenggunaanChatGPTdapatmeningkatkanketerlibatandankemampuanpemecahanmasalahpenggunadalampembelajaran,meskipunterdapatbeberapabatasansepertiketerbatasankonteksdankemampuandalammemberikanumpanbalikmendalam.PenelitianinimenghasilkankesimpulanbahwapenggunaanChatGPTdapatmenjadialatbantuyangbergunadalampembelajaran,namunperlumemperhatikanbatasan-batasanyangadauntukmemaksimalkanmanfaatnya.PenelitiberharapbahwapenelitianinimampumenjadipijakanuntukpenelitianselanjutnyadalammemperdalampengaruhpenggunaanChatGPTdalamkontekspembelajaran
Creator
udhaPerwiraBimaSakti1*,Fariz1,MuhammadMaulanaKharyskaAbadi1,MuhammadNailHadi1,RobbyAlamsyahSatriyaPutra
Source
https://sitasi.upnjatim.ac.id/index.php/sitasi/article/view/718/159
Publisher
UniversitasPembangunanNasional“Veteran”JawaTimur
Date
28Agustus2024
Contributor
Fajar bagus W
Format
PDF
Language
Indonesia
Type
Text
Files
Citation
udhaPerwiraBimaSakti1*,Fariz1,MuhammadMaulanaKharyskaAbadi1,MuhammadNailHadi1,RobbyAlamsyahSatriyaPutra, “TinjauanLiteraturSistematis:PengaruhPenggunaanChatGPTdalamProsesPembelajaran,” Repository Horizon University Indonesia, accessed April 20, 2025, https://repository.horizon.ac.id/items/show/8060.