HUBUNGAN PEMAKAIAN SMARTPHONE DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK

PRASEKOLAH

(4-6 TAHUN) DI TK SHAFA MARWAH

KARAWANG

HUBUNGAN PEMAKAIAN SMARTPHONE DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK

PRASEKOLAH

(4-6 TAHUN) DI TK SHAFA MARWAH

KARAWANG

Smartphone, Perilaku Agresif, Anak Prasekolah, TK Shafa Marwah, Penggunaan
Gadget.

Penggunaan smartphone pada anak usia dini semakin meningkat, dengan data menunjukkan 79%
anak menggunakan smartphone untuk belajar dan 71,3% memiliki perangkat sendiri tanpa aturan
penggunaan yang jelas. Risiko perilaku agresif akibat penggunaan smartphone menjadi perhatian
penting dalam perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara
penggunaan smartphone dan perilaku agresif pada anak prasekolah (4–6 tahun) di TK Shafa
Marwah Karawang. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross-
sectional. Sampel terdiri dari 100 orang tua anak prasekolah di TK Shafa Marwah Karawang. Data
dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis secara univariat dan bivariat dengan uji chi-square.
Sebanyak 75% anak menggunakan smartphone dengan intensitas tinggi, dan 59% menunjukkan
perilaku agresif. Namun, hasil uji statistik menunjukkan tidak ada hubungan signifikan antara
penggunaan smartphone dan perilaku agresif (p-value = 0,344 > 0,05). Sebanyak 75% anak
menggunakan smartphone dengan intensitas tinggi, dan 59% menunjukkan perilaku agresif. Namun,
hasil uji statistik menunjukkan tidak ada hubungan signifikan antara penggunaan smartphone dan
perilaku agresif (p-value = 0,344 > 0,05). Meskipun mayoritas anak menggunakan smartphone
secara intensif dan menunjukkan perilaku agresif, tidak terdapat hubungan yang bermakna antara
kedua variabel tersebut. Faktor lain seperti pola asuh, lingkungan, dan karakteristik individu
mungkin lebih berpengaruh.

Dede Sinta Nabila¹, Casman 2 , Syifa Pramudita Faddila 3 , Desy Rizki Ariani

Fakultas Ilmu Kesehatan, Univrsitas Horizon Indonesia

2025

fajar bagus W

PDF

Indonesia

Text